Verónica Gubbins expone en III Congreso Internacional de Etnografía y Educación realizado en Madrid, España entre el 3 y 5 de Julio del año 2013. La ponencia buscó responder a la pregunta siguiente: ¿Cuál es la lógica que subyace y da sentido a las estrategias de involucramiento que despliegan familias de estudiantes que describen buen rendimiento escolar en el nivel de educación básica de establecimientos educacionales en Santiago de Chile? El texto completo estará pronto a publicarse en España.